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一、指导思想     

全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。

二、实施原则     

    1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。     

    2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

    3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。

    4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。

    5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

    三、实施方法与目标     

    1、学校在开齐开足体育课程，提高体育课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。

    2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日两次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。确保学生每天大课间体育活动时间不少于45分钟。

3、制定班级大课间活动制度，不定期组织各类单项活动。学生参加大课间活动要覆盖全体学生。

四、大课间课程内容

(五)考核方式。

（1）学生会文宣部将各班当天大课间检查、考核情况公布在公告栏内，各班对照检查，查漏补缺。

（2）每周体育组利用体育课时间对各班长跑进行测评考核，将合格率于周五下午报学生处。班级长跑合格率达90%为达标，每减少一个百分点扣1分.

五、组织机制     

 统一思想，提高认识，切实加强学校大课间活动的领导和管理。学校成立由书记、校长为组长的学生大课间活动领导小组，明确分工，责任到人，要充分认识小学生课外体育活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。学校大课间活动工作领导小组成员如下：

组  长：沈  君

副组长：王福生  刘晓光  裘高飞

成  员：韩树红  方海琴  孟进军  徐秋娅  蒋  旭  许亚萍  钟学东

尤燕青  各班班主任  

    六、活动要求      ;         

 1、级部主任是本年级大课间活动的组织者和督查者，班主任为班级活动的第一责任人．是负责班级学生大课间活动的组织者、实施者与安全教育责任者。

  2、每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，听从指挥和安排，并按时参加活动。

   3、活动场地及器材管理，由总务处、体育组统一安排，实行器材由级部管理责任制。

    4、每个班级应认真组织，精心安排，确保安全责任事故为零。活动前组织学生对活动的规则学习了解，要认真进行安排并认真做好场地、器材的准备工作，防止意外事故发生。

   5、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，班主任老师应做好调查和劝导工作。

  6、活动制定好意外事故发生的应急处理预案，确保活动中师生生命安全。

七、大课间活动整体思路

第一步，召集全体生大会。全面系统的解读大课间的要求，阐明目的意义，达到统一师生思想的目的。

第二步，把此要求打印成正式文件，下发到各处室、年级组办公室、班主任、体育教师处，要求全体领导、教师认真领会要求，并严格按照要求组织引导学生。

第三步，在每一次出操时，都来重点强调要求；在每一次教师会上，都去解读和对照要求，使要求能深入人心，指导行动。

第四步，成立督查组对要求的践行情况进行全方位的督察、纠正、通报、考评，奖优罚劣。

第五步，每学期组织一次大型的全校性大课间比赛活动，以活动为载体促进课间操不断向好的方面发展。

                           ;                    泛亚电竞

                                                  2017.9

附：表1：初三中考项目训练安排